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我想和( )做同桌作文
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第45章(第3页)

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玥:气象万千

珂:此则岳阳楼之大观也

玥:“大观”

是什么意思?

珂:盛大壮观的景象

玥:《红楼梦》上“大观园”

名字就是从这里来的吧?

珂:有可能

玥:前人之述备矣

玥:“备”

是什么意思?

珂:详尽

玥:然则北通巫峡

珂:“然则”

是什么意思?

玥:虽然如此

珂:南极潇湘

玥:“极”

是什么意思?

珂:到达

玥:迁客骚人

珂:多会于此

玥:览物之情

珂:得无异乎

玥:这句怎么翻译?

珂:饱览这里景色时的感想,恐怕会有所不同吧?

玥:你感觉这样复习怎么样啊?

珂:很好啊

玥:那以后我们可以经常这样复习吗?

珂:当然可以

玥:好

玥:我现在有几个卷子上的题不会的,想问你一下

珂:你说

玥:什么是对比的修辞手法?

珂:对比是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。

玥:对比的作用是什么?

珂:强调、突出,使形象鲜明,情感更强烈。应该注意的是强调、突出的那一个肯定是跟文章的主题相关的那一个。比如一篇文章主题是写母亲的手,如果作者把母亲的手和母亲手上戴的戒指作对比的话,那作者肯定是想突出母亲的手怎么样,而不会去突出戒指怎么样。

玥:理解了,那回答这类问题有没有固定的格式?

珂:有,一般这样回答:运用了对比的修辞手法,把什么和什么形成鲜明的对比,突出了什么的特点,表达了什么样的感情。

玥:厉害

玥:“全世界的母亲多么相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”

这句话是谁的名言?

珂:美国诗人惠特曼

玥:他的代表作是什么?

珂:《草叶集》

玥:“南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母义门情,游子行路苦。”

这是谁的诗句?

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