第十二节 范尼的指导再求票（第2页）

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陈灼现在还需要把英文对话转化成中文，然后转化成中文思维，这么三转两转，脑子转的度稍稍有点慢。

“有没有遇到这种情况，你做后卫的时候，你阻止了对方进攻，并且成功抢断，但是却现队友并不在合适的位置上，你无法完成由守转攻的转换。”

范尼接着提示道：“还有一种情况，你担任中场组织进攻并且扯开了对手的防线，这时候你现前锋没有在他该在的位置上”

……

“有没有遇到这种情况，你做后卫的时候，你阻止了对方进攻，并且成功抢断，但是却现队友并不在合适的位置上，你无法完成由守转攻的转换。”

范尼接着提示道：“还有一种情况，你担任中场组织进攻并且扯开了对手的防线，这时候你现前锋没有在他该在的位置上”

陈灼似有领悟。这时候车子缓缓停了下来，瑞贝卡说道：“到了，准备下车吧！”

（三）

“球员在球场上，先是确保自己能够让整个阵型完整，如果非特殊情况，就是瑞贝卡说的那种情况生，那么每个球员都不应该失去自己的位置，不是弥补短板，而是尽可能的挥每个人每个位置的优势。”

陈灼从车后厢里拿出背包的时候还在继续和范尼探讨。

一边探讨，陈灼一边思考范尼的思维和国内教练所说的不同之处在哪里，同样都是强调整体性，同样都是强调各司其职，国内教练讲的更多的是互相帮助弥补短板，范尼，还有瑞贝卡，他们的思维里是通过调整和换人使短板消失，让每个位置都有最好的挥。

“小子，足球最早是九锋一卫，然后的m是五锋五卫，到了1958年巴西队先认识到中场的作用把阵型调整到424，然后展到英格兰喜欢的433，意大利擅长的442，德国习惯的352和532转换，还有我们适合我们荷兰的全攻全守从来没有哪个成为模板的战术阵型后防过5个，因为需要平衡！哈哈，我想这个你的启蒙教练都跟你说过吧！”

范尼哈哈笑着调侃了一句。

瑞贝卡想了想，把自己的包放到车顶上，从包里拿出一块战术板和一支，走到车后面正在若有所思的陈灼面前，把后箱盖上，然后问道：“patton，我想问一下，你是怎么理解‘跑位’的。”

瑞贝卡说的“跑位”

用的是中文。陈灼说道：“‘跑位’，先是move，run，移动，跑动，然后是position，位置，移动到应该到的位置。”

“那哪里是应该到的位置呢？”

瑞贝卡问道。

哪里？here，这该怎么回答呢？哪里需要就到哪里？这个很抽象的问题陈灼不知道该怎么用文字和语言总结出来。

瑞贝卡在战术板上圈画着，说道：“球员看到他的队友投入防守的时候，距离他最近的进攻组织队员的跑位，是这里！断球并起进攻的位置上移动，而距离他最近的防守队员，他的移动方向，是这里，他要判断，如果队友被突破，对方继续进攻的线路”

瑞贝卡画的这个图，陈灼丝毫不陌生，只不过自己看到的战术板上面都有号码，教练说，你到这个位置的时候谁补位，他去那个位置的时候谁补位不过安排归安排，经常15分钟以后整个场面就是乱七八糟的，有人位置空着，有些位置两三个人，基本上这样的情况一生就很难调整回来，教练在场面再喊也没有用。别说俱乐部，国家队不也是这样吗？

不过陈灼的确是没有认真总结过为什么要这么跑，他算是爱钻研和爱学习的球员了，但是对于跑位也只是执行教练意图，属于知其然不知其所以然的境界，今天瑞贝卡这么做的讲解，倒是让他一下子把自己很多经验串接了起来！

瑞贝卡在战术板上讲解了好几分钟，第一进攻点，第二进攻点，第一防守支援点，第二防守支援点，每个进攻点和防守支援点附近球员的跑位不多时战术题板上出现了一个一个的三角形，在对手的直接突破、二过一短传、横传斜传直传的线路上如何进行跑位。

“time，跑位是移动到应该到的位置，而且是提前，时间上提前！每次跑位的启动都比对手快哪怕半秒，那么三次跑位之后就是一点五秒，跑位能力强的球队，在进攻中，就会通过不断的传递挤压对手的跑位时间，同样在防守中，也是通过增加对方的传递次数和跑位时间损失，致使对手的失误概率增加”

范尼在一旁补充道。

移动、位置，还有时间！这和军事理论相仿，胜利的基本条件，就是在适合的时间把适合的兵力投送到适合的位置，

和范尼这样优秀的球员在一起，不仅仅是在训练场上才有收获，陈灼感觉自己受益很深。

还有瑞贝卡，咦？瑞贝卡不是体能教练和营养顾问吗？怎么讲起战术也是一套一套的？……

还有瑞贝卡，咦？瑞贝卡不是体能教练和营养顾问吗？怎么讲起战术也是一套一套的？

ps：相对于一些开外挂有系统的足球小说，本文可能显得慢热了，但是作者相信本书应该是一本值得您反复阅读的竞技小说。

书求各种票，希望各位大大支持！

本章完

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