第34章 问题的根在家里（第1页）
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他们顺着丽丽手指的方向望去，果见宋青云他们来了。两队人见了面，宋青云问他们，吃过了没有，怎么转到这里来了？愚同说，我们在关口吃了饭，便想来张口转转，不想你们也完了。宋青云说，那咱们现在一起到烽火去，完了早早回。一伙就向烽火村走去。
走着时，莫船问，我听关口的刘校长讲，现在要集资建校了，你们关口村每人要向镇上交四十，向村上要交二百，是吗？宋青云说，我也听说了。方春华问，这农民能承受的了么？
宋青云说，现在这是大气候，能收上来就行，政策也让收。农民能不能承受就没人想了。再说了，国家若没钱的话，也不一定非要建个楼的，阳中的房虽说是土木结构，还好着，完全可以用的。学校真的没有必要建楼，学生活动也不方便，城里建那是没地方。
愚同说，可不建楼，怎么体现得出教育的现代化。宋青云说，这是咱们管不了的事，不过能重视教育总是好事情。
这么说着就到了烽火小学。这小学校人数少，他们没多久就做完了。完了后，又说了会话，就回校。回来时才半下午。
方春华进了房子洗了洗，准备休息下。愚同过来叫打牌去，春华有些不想去，可丽丽也跑进房子拉她，也只好去了。
到了愚同的房中，莫船也在，唐丽丽说，打什么？莫船说，随你们。愚同说，打双扣么。这牌的打法这一向很流行，挺有意思的。是两副牌放在一起打，两个数字一样，花色一样的牌在一起威力大。出这样的一副牌叫‘拖’，出两副相同的牌叫‘连拖’。
于是四个人就玩起来，玩着时，愚同见大家兴致不高的，就说，我给大家说个笑话。别人也没在意，愚同就说开了。
他说，当年我们实习时，我们班有个叫卓婷的女生，爱打牌，也爱同男生打牌。有回她同男生就打这双扣，她的运气不错手里拿的对子不少。她就问她的对家，我拖不拖？她的对家是个男生，说，你要拖就拖，放干脆些。她说，行，那我就开始拖了。
她拖了一回，又说，我还拖。一连拖了好几副。果是厉害。对家一个男的问，你还没拖完？她说，别急，马上就拖完了。她又拖了几手，到了最后一副时，她问她的对家说，还让我拖么，我再拖可就真的拖光了。
说到这时，方春华和唐丽丽已笑得喊肚子疼。可李愚同没有笑，继续说，她的对家说，你怕啥，拖光了就拖光了。你拖光了，我拖。我再拖光就让他们看着傻眼去吧。说完时，大家已笑得直叫了。
方春华说，愚同，你没讲的笑话的就闭嘴，就讲这。愚同说，我可没说别的啥，就只说打牌的过程。其实当时我们都没笑的，是你们想多了。我说的那一句不是打牌的行话。
唐丽丽说，你倒怪大家想多了？那你讲这不就是盼大家想多么，否则你讲这干啥？莫船一笑说，这段子好。他们几个就打了半下午的牌，方春华同莫船是一家，两人倒赢了。只方春华拿了对子时，倒不好说“拖”
了。可愚同见她犹豫时，总说，你要拖就快拖，你不拖了我来拖。气得方春华直骂愚同。几个人一边打牌一边说笑，直到礼拜天晚上开例会的铃响。
这晚的例会也没太重要的事，主要还是普九的事。
会后，丽丽要叫大家出去聚聚，于是四人就来到了饭馆。吃饭时愚同说，丽丽，我现自孔雀舞之后，你已成了名人。怕不适应这学校生活了吧。唐丽丽说，那你给小妹找个更有意思的工作。方春华说，现在就看这些哥哥的本事了。愚同叹了口气说，哥无能呀。就喝了一大口酒，情绪低落了许多。别人也没了心思的，就早早散了席。方春华回来觉得累了，也就早早的睡了。
第二日上课时，班上有个叫王小梅的女生没有来。方春华看着那个空座位心里不好受。不好受的原因，是这个学生一直很内向，比那个郭秀丽还更拘谨。但她一直学习好，在那清秀的字迹里，方春华能看见过去的自己。在那忧郁的眼神，总让方春华想知道她生活在怎么一个家里。
但王小梅的家在落陵原上的中陵村，离校远又住校的，也就不好捎话回去问。
下午还没有来时她的心就有些急，想着下午也没有课，不如到中陵去一趟。给莫船说时，莫船说，你知道中陵有多远吗？去的路又是上坡不好走的。方春华说，我也没事的。这学生一直内向，我原本说到个个学生家去的，可还有近二十个学生家我没去过，就有这王小梅的家。
莫船说，你非要去的话，要么我陪你去，要么你找下连舟，让他用摩托带你去一趟。骑车子是太吃力了。方春华说，不必了，学生天天走，我走不了一回么？这么好的天，我骑车也算散心吧。
她骑车先到柳南，然后到了东杈。到东杈后这车子就没法骑了，只有推着上。去中陵的路有两条，向东到星棋可以走，但路是慢上，向北到落陵，路能骑车，但有些远。她想还是向东行。
骑着时实在费力，就只有推着走。好不容易到了星棋已是满身的汗水。其实星棋也有个男生的家没去过，可她怕耽误时间就没有停继续走。这中陵的地势还要比星棋高，走着是有些费劲，她还推着个车子，就更有些吃力。
到中陵时，方春华一看表，用了快两小时，就想王小梅回趟家有多不易。问了三个人才打听到王小梅的家。
向她家走去的路上，方春华看着这个村子，这里要比关张原上的关口村穷多了，好多还是土房，新盖的房子很少。村子里也很静，找到王小梅的家时，方春华又有些不敢叫门。头门前没有房，只一堵土墙，这墙看起来有些年头，墙上长满杂草。门前的右手有两棵槐树倒还枝繁叶茂的有些生气。方春华放好车子，搂了搂，还是去叫了门。
没人应，手刚搭在门上，门吱的一声开了。她站了会没有狗叫，也没有人出来。
进得门来，迎面是座倒厦，倒厦的山墙上有个洞，看样子是土地的牌位。牌位前有棵梧桐，将这块地方全罩了。方春华拐了进去，站在院子中间。院中没有别的杂物，只有两棵树，一棵高大的柿树，一棵低矮椿树在厨房门前。方春华向前跨了步，提高了嗓门问，这是王小梅的家吗？有个声音从房中传出，问，谁呀？方春华说，我是王小梅的老师。说着朝房子走去。
进了房子，有个妇人躺在炕上，头有些花白。她见方春华进来了也没看的说，小梅到她伯家去了。就不再说话，方春华站在地上不知怎么的好，站了半天说，小梅今天没上学去，我有些不放心就来看看。那妇人也没有答腔，表情有点木然地看着楼顶。隔了好半天说，都是我这病，我死了就好了。
方春华问家里再没别人了吗？那妇人看着楼顶说，她哥到城里上高中去了，她爹这个死人，嗯。就又不说话了，方春华不知自己该说些什么好，就又傻站着。
那妇人叹了口气，张张嘴想说什么的，但没有说出来。这时王小梅不知何时进来了。她见了方春华，有些吃惊的叫了声“老师”
，声音很轻的。这时，她的母亲倒要挣扎着坐起来。起了几回身没有成功，她骂道，你和死人一样，就站着。王小梅过去扶了把，她坐了起来。方春华说，你有病就躺着。那妇人不看她俩的说，我死不了，死了就给你儿把眼亮了。王小梅叫了声“娘”
。方春华看时，王小梅的眼里有了泪花，只没让它流出来。方春华有些心不忍。就说，姨你躺下吧。我和小梅说些话。妇人也没反应，方春华看了看，就叫王小梅出来。
方春华在院中问王小梅，你爸呢？王小梅说，到我伯家帮忙去了。方春华说，你也去了？王小梅说，我刚才给我爹去说，我想到学校去。方春华说，你走了，你母亲咋办？王小梅低了头不吱声。方春华看了眼王小梅说，老师也要走了，送送老师吧。
王小梅看了母亲房子一眼，点了下头，跟方春华出来了。
方春华推着车子，好半天不知对王小梅说什么。隔了好一会，问，你母亲啥病？王小梅说，没病，是我爹打的，这次打的重，腰疼起不来，我娘也打我。
方春华问，为什么要打你娘？王小梅说，他俩不合，一个见不得一个，方春华听了心里就有些堵，说，你明天先别到学校去了，不论啥原因，先给你妈做做饭。王小梅没有出声，方春华又问，你哥学习好吧？王小梅点了点头。方春华说，你们上学的钱哪里来？王小梅说，有时卖些粮食，父亲打些工，亲戚资助些，过一天算一天。
方春华叹了口气，抓了小梅的手问，你能坚持上学么？王小梅突然有些呜咽，方春华的眼也湿了。
她将身上的三十多元钱掏出来说，小梅，你拿着，老师今天就带了这么多。王小梅死活不拿，方春华把钱塞进她手中说，先好好照顾好你的母亲，她比谁都苦。来不了也不要紧，别心急，今后有什么事，一定要给我说，听见没有，给老师说，别闷在心里。
王小梅没有哭出声来，满脸却满是泪水。方春华说，小梅不要哭，你和你哥已长大了，一切会好起来的。你回吧，老师也要走了。王小梅没有动，用袖子拭了一下泪水说，老师，那你慢点走。方春华看样子她不先走，王小梅不会回去的，就先走了。
走了好一阵，回头看时，王小梅还在原地站着。
方春华骑了车子，慢慢地走着，心里有些沉。
快一年来，她去过好多学生的家，完全幸福，让人看了放心的家有，不多。不少学生的家有这样或那样的问题，不是家十分的穷，就是父母不合，父母生病，再要么就是父母没有责任心，不管他们，或者就是家也有钱，也好，但就是不会爱他们，学生觉得家里不好。看着时，方春华心里就有了压力。想学生一天看起来无忧无虑的，其实心中有份难言的苦，有份人生危机，只他们看不透。
方春华每由一个学生想到他的家，他家里的那些问题时，就不知怎么管他们。学生问题的根在家里，而这是老师没办法的，老师只能成为苦难的安抚者，帮助他们更好的认清自己所处的境地，明白自己可能有的道路。
但还是有不少学生在心里对上学淡了，上学不能尽快的解决他们的人生问题，他们只想快快的长大，不是为早早离开这个家就是为如何去建设这个家。在这个过程中，方春华觉得教师起的作用并不大。而对这些学生她时常感到很无奈。
在这种无奈中对她能有的慰藉就是她的细心和爱心还是有点效果。虽她是个女教师，不打学生，但好多学生从心里对她是尊敬的。一旦做了错事最怕她问，连那些捣蛋的学生也是如此。他们好似在心中对自己有种感激，就是这份感激对他们是种约束。
可深想时，方春华觉得这样对学生并不好，只她不知自己才能做的好。想着这些时，车已到了东杈。一下坡就到了东川，这里土地平坦，水利条件也好，整体要比落陵原上好许多。
其实将阳湾同自己的家乡比起来，好的家庭终是大多数，可自己却看到了这么多的问题，而自己在府北山里的方家庄的那个家，虽也贫困却给自己以温暖感。想想一个家的好坏，其实更多的不是钱的问题，它有好多方面，只过去自己不想这些罢了。
走在被柳树遮蔽的路上时，方春华不由得放慢了度。她看着这生命力极盛的田野，一个人却木然的蹬着车子。
蹬着时想自己是不是把老师做的太辛苦了。可面对王小梅这样的学生，自己怎么能无动于衷？看到她的家后，方春华都为自己现在才去感到自责。这个学生不知在夜里一个人流过多少泪。她流泪时她的亲人、朋友、老师谁在她的身旁？她就那么孤零零地来，孤零零地去，度过一个又一个日子，不知这样的日子何时是个头。
唉，这生活。
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