第3章熟悉学校（第1页）

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前天夜晚，天色如墨般漆黑，万籁俱寂之时，林凡便已沉沉地进入了梦乡。次日清晨，天际刚刚泛起鱼肚白，六点刚过，他就迅起身，并利落地收拾好了一切。历经昨日一整天的爬山之旅，今日醒来后，他的腿脚自然而然地有些酸痛之感，不过，稀奇的是，这次的酸痛感似乎远比之前爬山后要轻微许多。林凡将行李和书籍仔细整理完毕后，就在学校里慢悠悠地溜达起来。

此时，校园里弥漫着一层薄薄的晨雾，如同轻纱般笼罩着一切。空气格外清新，带着泥土的气息和草木的芬芳。山上的气温与山下相较而言，简直有着天壤之别，尤其是清晨那阵微风轻轻拂过，令人忍不住浑身打个寒颤。昨日刚来的时候，林凡并未留意到学校后面居然还有一间祠堂。这祠堂要说成是一间房子，其实更像是一个偌大的山洞，与山体紧密相连，并非是用石头或砖块堆砌而成，而是完全沿着山壁精心雕刻而就，年代极其久远。上面的颜料色泽几乎褪尽，但仍可看出其恢宏与威严。祠堂两边的石头墙壁上刻着一些人物的石画，在晨雾的缭绕下，那些石画仿佛若隐若现，更增添了几分神秘的色彩。林凡认真地看了好一会儿，竟觉得那些人物好似在缓缓移动，他大吃了一惊，赶忙使劲眨了眨眼睛，那些人物又恢复了正常之态。林凡心中暗忖可能是自己眼花了，便没再去多想，转身回到了学校。

当林凡回到学校时，村长也恰巧来了，他同时还兼任着学校的代课老师。此时，阳光开始穿透云层，洒下缕缕金色的光线，将校园映照得格外明亮。“林老师，早上好啊！还没吃吧，我给你带了我老婆做的饼，尝尝。”

林凡赶忙接过村长递过来的早饭，笑着说道：“谢谢！”

突然，村长开口问道：“会做饭吗？”

林凡愣了一下，随后回答道：“会一点。”

村长点了点头，便没再言语什么，接着开始介绍起学校的具体情况。学校里的学生数量并不多，只有两个班级，低年级和高年级，都是一同上课的。每天上午上学时都会有一节武术课，而村长便是这门课的授课老师。这节课大家可以自行选择参加或者不参加，村里的大部分学生都会参与，因为能够强身健体。

没过多久，学生们66续续地走来了，这与林凡原本想象的大不相同。在温暖的阳光照耀下，校园里的一切都显得生机勃勃。他原本以为山村的学生或许会显得无精打采，穿着也会比较破旧，可实际上，学生的数量有七八十个之多，低年级的有四十多个，高年级的有二三十个。学生们进校后都热情地和村长打招呼，校长也向大家介绍了林凡，林凡也微笑着和他们一一打招呼。差不多七点半的时候，学生们都悉数到齐了，他们一个个都很干净整洁，穿着虽说不上多好，但精气神都格外的棒。朗朗的读书声传进这幽静的小山村里，林凡的心情也变得格外平和宁静。

差不多八点的时候，李村长敲响了学校的铃声，学生们纷纷来到学校操场，这里其实就是学校外面的一块空旷之地。此时，天空湛蓝如宝石，几朵白云悠然地飘荡着。村长拿出一面国旗，在一根用长竹子做成的旗杆下庄严地升国旗，林凡和学生们一起激昂地唱着国歌。接着，他们就在操场上打起了拳，看到他们的动作，林凡大吃了一惊，这些动作和今天早上他在学校后面看到的动作几乎如出一辙，动作连贯流畅，一气呵成。虽然低年级的有些小朋友打得歪歪扭扭的，可他们的小脸上都满是认真的神情，努力地模仿着。这时，操场上仿佛有一股气流在缓缓涌动，林凡站在旁边都能感觉到一股轻微的压迫感。这样连续打拳持续了足足半个小时，有些低年级的学生支撑不住这么长时间的练习，就乖乖地站到一边休息去了。

林凡站在旁边看着他们打完拳，忍不住问李村长：“村长，你们为什么要练这个呀？这又是谁教的呢？”

李村长爽朗地笑着说：“这是我们祖传的，我们这个村子的人都姓李，我们很久以前就住在这里了，我们村一百多户人家，每家都练这套拳法，长期练习可以强身健体。我们村也没怎么来过外人，这套拳法也从来没有传出去过。”

林凡心中暗想：“我不会是来到了一个古老的家族吧！”

他的脑海里不断浮现出昨天李村长帮他提行李的场景。

学生们休息了一会儿后，都回到了教室，林凡没有给他们上课，因为他根本不知道该如何去教。他就跟着村长，看看村长是怎么授课的。班级里学生的年纪差不多，上下相差三四岁，这让他有些不知所措。村长先来到低年级，让最大的小朋友带领着他们背诵《道德经》，只见孩子们都摇头晃脑地大声背诵着，那认真的模样十分可爱。此时，阳光透过教室的窗户洒在孩子们的身上，仿佛给他们披上了一层金色的光辉。然后村长又回到高年级，给他们讲五年级的数学，讲了半节课后，又来到低年级，教他们二年级的数学。林凡心中充满了疑惑，村长这才告诉他，他们主要是以自学为主，来不及讲课，就把课本给他们。村长先整体讲一遍，然后让班级里年纪大的带年纪小的，有不懂的就问他，他再统一讲解。整个课堂显得比较混乱，但村长在村里极具威望，学生们都很惧怕他，所以学习都很认真。

林凡课后和村长进行了详细的讨论，最后他们达成了一致意见，低年级由村长继续带，高年级由林凡带。上午第二节课，林凡出了几套试卷，对高年级的学生进行了摸底考试，以便深入了解他们的学习情况。

中午11点学生们放学回去吃饭了，下午要到一点半孩子们才来上课。林凡草草的和村长烧了一点吃的就没去李村长家吃饭吃完饭。林凡就批改学生们上午摸底的试卷，并对每个学生的具体情况做了详细分析，一一登记他们每个人的情况做了学习计划。在聊天中得知村长同时也是族长这里据传说是老子李耳的后代。这么多年下来村里不少人有些怀疑，但是也有些人深信不疑。

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第3章 熟悉学校（第1页）

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