第87章这是破伤风的症状（第2页）

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把这两只烤上，七成热。文教官选了两只针对本亨叮嘱道。

二狗，你把火把举着，站到牛尾那里去，不要让火光冲着牛头。里长你去找一块黑布来。文教官不慌不忙地吩咐。

乐易你把时辰、症状都记清楚。主要症状是全身抽搐，怕光。文教官看了牛一眼说道。

不一会里长拿着一块黑布从屋里出来。文教官把黑布交给楚辕吩咐道：去把牛眼遮起来。把牛头吊起来固定住，把住牛角，不要让牛头乱动。本亨，火针。

本亨赶紧把刚烤过的火针递给文教官。文教官用针快刺入鹘脉穴放血。然后对学员们说，大家仔细观察牛的体征变化。

众人紧张地看着文教官的一连串操作，大气都不敢出。

里长，这牛不爽利有多长时间了？文教官问道。

四天前就看着不精神了，喂它草料，看着想吃，可是嘴张不开，有点僵。然后一天不如一天。前天看着肚子鼓胀起来，腿也肿起来了，也不反刍倒胃。卧倒了就有点站不起来。仔细察看才现膝弯那里不知道啥时候破了，都鼓脓包了。昨天后晌到现在几乎没有进水草。今天早起就开始一阵儿一阵儿浑身抽抽。觉着不对，没敢请神汉，就叫儿子和二狗赶紧去请你们了。

大家看，是什么病？文教官问学员们。

学员们几乎没有犹豫就异口同声地说，这是破伤风的症状。

很好。开药方吧。文教官直接说道。

我刚才遮盖牛眼睛时，就现牛的眼睑眨得很慢，也有僵硬的表现。楚辕道。我看千金散就管用。用天麻乌蛇蔓荆子羌活独活防风升麻何乌沙参还有，还有。。。。。。。

旁边的学生补充道：还有天南星僵蚕蝉蜕川芎桑缥蛤全蝎细辛生姜等。

文教官接着问怎么煎服？

楚辕赶紧答道：水煎取汁，候温一次灌服。从现在的症状看，得赶紧祛风镇惊。

本亨却说：我觉着不妥。现在破伤风症状已经比较严重。听里长说的情况，从病到现在才刚三四天，病情展得这么快，可以用天麻散，天麻麻黄川芎知母全蝎乌蛇半夏朱砂黄酒二升同煎，候冷灌下。另外，还应该在百会、风门和伏兔几个穴位施针，尽快减轻肌肉抽搐，缓解对心肺的损害。

文教官仔细听着楚辕和本亨两个人的分析，不住点头。待本亨说完，他又仔细向里长询问了这两天牛的喂饮进料等细节。对本亨道：本亨考虑得很细致，从现在的症状和病程看，可用天麻散来治疗。

本亨赶紧把药方写出来，又与文教官等商议了每一味药的使用剂量，就让二狗带着几个学生出去买药。你们要仔细看好药铺里抓的药。快去快回。

第二天晌午，病牛的症状已明显减轻了。文教官又给里长交代了接下来要用的药，并叮嘱道：这五六天要把耕牛牵到没有窗户的屋子里喂养，等到它胃口正常了再牵到牛棚里，得个十几天彻底好了再使唤。

里长千恩万谢，还特意给文教官装了一块腊肉，把他们送到村口才作罢。

回到马医馆，本亨和楚辕仔细把这次出诊情况记录整理出来，文教官及时在课堂上以此为案例讲授了牲畜急症的诊疗方法。

文教官把出诊的情况向喻先儿做了汇报。学员们在现场亲眼看到病畜的实际症状表现和诊治过程，也看到、感受到老乡对自家病畜的珍视，对我们医生的期盼。这比我们教官在课堂上费尽口舌，耳提面命的效果要强得多。

是啊。我们多数时间是坐在课堂里看着教科书照本宣科。你不妨根据这次出诊的情况，把今后学生实训的内容再做得具体详细一些。比如，对高年级的野外实训要设计出明确的实训教学目标和内容。喻先儿听了后赞许道。

现在耕牛养殖、使用在咱们这里越来越普遍。这样的话，我们在安排学员实习时既可以让他们调查清楚耕牛的主要分布区域、实际数量，常见病，又让他们在实训中现选择典型的病例，通过具体的治疗过程，把学到的知识学以致用。见喻先儿这么肯定自己的做法，文教官就把自己考虑了很久的想法和盘托出。

对啊，在实践中提高学生的临床治疗能力，积累经验，这样他们等出了校门才能较快地成为一个能解决实际问题的兽医。喻先儿深有感触地说道。

本亨在最后一次的乡间实习中和其他同学一样，把所到乡村现和实际治疗的病例当成了主要的实习目的。他越来越感受到农户对兽医的期待和依赖了。

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第87章 这是破伤风的症状（第2页）

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