第20章（第1页）

请退出浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。🎁黑丝纯欲主播-免费

温辞毫不怀疑这话的真假。

因为工作以外，秦渝从不单独跟任何人私下见面，无论男女，他都不会说出任何不合适的话，做出任何会让对方产生误会的行为。

还有就是，他们虽然处于不同的行业内，朋友圈却一直保持高度重合。

人的不安感产生得非常莫名其妙，哪怕爱人就在身边，在拥抱自己，在亲吻自己，得到承诺，清楚真假，仍旧会不知满足。

也很容易想明白。

因为人最想要得到的，是爱。

而温辞最想要的得到的，是爱情的爱，是秦渝的爱情的爱。

--------------------

初二那天，温辞和秦渝一大早就起床去往孤儿院了。

等赵毅到的时候，他们已经跟院长聊了好一阵子了。

秦渝正在问院长有没有十岁左右性格比较乖巧懂事的孩子，赵毅迈着大步子走近，先礼貌地问候了一声院长，然后扭头看向对面一对儿，语气欢快地接话，“孩子？你们终于打算领养一个孩子了，可喜可贺啊可喜可贺。”

温辞讪笑，“这事儿不急。”

那只是一个无心提议而已，他猜到秦渝大概率会放在心上，却没料到会这般上心，竟然这会儿就想着开始安排了。

院长朝旁边让了让位置，“乖巧懂事的孩子多的是，你们要真有这个打算，我这就可以带你们去瞧瞧，正好这几天放假，你们就住下好了，跟孩子们多接触接触，看合不合缘。”

赵毅坐下，“我看行，也是时候了，领养个性格好的，以后给你们养老。”

秦渝：“养不养老无所谓，只是多个孩子更像个家，我工作忙的时候也能多陪陪小辞。”

温辞想说倒也不用，又不好当众拂了秦渝的心意。

赵毅酸溜溜地开玩笑说：“是是是，你们不用人养老，你们互相陪伴着就能过一辈子，那你们把孩子养大了，让他来给我养老。”

温辞不是很情愿聊这个话题，借机转移话题说：“你不是都打算结婚了？生一个不是指日可待？”

院长闻言扭头看向旁人，“小毅，你要结婚啦？”

那语气难掩兴奋，仿佛是自家孩子终于要迈入人生下一阶段了。

哈，赵毅暗暗吐槽温辞学坏了，跟院长解释说：“没，还早着呢，真要结婚，一定邀请您来当证婚人。”

院长问：“那恋爱多久了？那姑娘长什么样儿啊？多大了？性格怎么样？什么工作啊？”

温辞和秦渝没有落井下石，只脸上挂着看戏的笑容。

赵毅终于知道什么叫惹祸烧身了。

对面坐着一对同性恋人，可见院长的包容性是极高的，但那一连串问题一个都不兴回答的，他只能先安抚说：“刚处，等关系稳定下来，一定来跟您好好汇报汇报。”

“好好好，处上了就好好处，我等着当你的证婚人。”

院里长大的孩子，院长都当亲生孩子看待。

温辞秦渝不必说，这么多年了，感情一直很稳定。

就赵毅，三十好几了，还孤身一人，院长虽不至于一直挂念，但相聚的时候总是忍不住操心，现在他终于有心组建家庭，院长感到很是欣慰。

温辞好不容易转移了话题，院长聊完这茬，又绕了回去，“周易那孩子你们俩有印象吧。”

“三年前送过来的，是有钱人家的孩子，家里破了产，父母都自私地先后去了，那孩子来这儿后啊，不仅不哭不闹，还常常帮忙照顾其他孩子，懂事，有眼力见儿，有教养又肯学，年前刚满了十岁，合适着呢，你们要不就考虑下他。”

孩子倒是合适，眼下时机却很不对头，温辞琢磨着要怎样委婉地拒绝。

秦渝：“是有印象。”

那孩子很容易被人注意到，因为每每出现，要么一手牵着一个小孩儿，要么就是很费劲儿地怀里抱着一个。

不过，既然性格如此讨喜，为什么还留在院里就成了一大疑问，秦渝心里怎么想的就怎么问了出来。

院长可惜地摇摇头，“一是年纪，太记事了，二是他自己也不愿意跟人走，但我觉着，换做你们俩，他应该是愿意的。”

秦渝觉得不错，看向温辞说：“领他回去跟我们小住两天怎么样？”

“不急吧。”

温辞笑得勉强，不好意思地小声说，“我还没想好要怎么告诉孩子我们之间的关系。”

“问题不大，交给我。”

秦渝痛快地揽下责任。

即便秦渝很有把握对孩子进行两性教育，温辞想想还是觉得十分不妥，毕竟男性之间同性相吸的概率本就大于女性，稍有不慎，容易造成错误引导，他不敢轻易尝试，“我们回家再好好商量下吧。”

这的确是个问题，马虎不得，院长认同地点点头，“那就等你们做好了准备来。”

门外吵吵闹闹的嬉笑声被三两个孩子的哭喊声所掩盖，院长忙慌起身，“我去看看。”

这就算暂时翻篇了，温辞松了口气。

秦渝的目光一直落在温辞的侧脸上，他将手伸过去握住温辞带着淡淡凉意的手，“我不会一直忙于工作，疏忽照顾家庭，你相信我。”

温辞一愣，面色很快转喜，回握住秦渝的手，“我知道，我当然相信，但我上次真就是说说而已，那念头只是一闪而过，你不是也知道我不怎么喜欢小孩儿的吗，下次吧，下次再有这想法，我们再好好商量。”

秦渝只好点头。

温辞探过身子近距离看着秦渝，调侃问：“还是说，你有意将这件事提上日程了？”

🎁黑丝纯欲主播-免费请退出浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。