第62章沟通（第2页）

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周晓舟大急：“不是的，教授，你误会了。这些植物都是这里的山民，他们自己种植的。我就是想帮帮他们，看看能不能有一些经济价值，要是能产生好的经济价值的，可以试着帮他们推广一下。您知道的，我来山区支教了嘛，这里是实在是太穷了，我就想法子帮帮他们。”

原谅她善意的谎言。周晓舟想着她其实也没有撒谎，这个地方这么奇怪，搞不好可能都不在地球上，她说这些植物是种植的，谁还能来查证吗？

主要是这个东西它确实不好找出处了。

“那就好，那就好。”

何天章教授还是比较保护自己的学生的，他也不希望自己的学生一不小心就闯了大祸。

何天章：“那这样，你看你什么时候回学校，尽量早一点嘛。到时候你联系我，我把古教授找来，一起帮你看看。”

周晓舟：“不是，教授，我想问问，这个我图片的这个村子的地形地貌，我们学校里有老师见过吗？”

周晓舟还记得给戴个高帽：“咱们学校的老师全世界到处跑，见多识广的，肯定有见过这样奇怪的地形地貌吧！”

巨大的葫芦样的地形地貌，旁边还有小山村，这种地方不说开成旅游景点，那也不可能一直籍籍无名啊！这个地理教材什么的可能也会提一嘴吧。

何天章：“你还别说，我跟莫老师研究过了，这个历史上还真是有这样的葫芦形的城市存在过。可是人家的那个地形也不长这样。是在平原上砌的城墙，建造成葫芦形状的城市。这个也是特殊的历史时期造成的，人口增长过快，原来的城市规划跟不上，不够地方住了，这才在旁边多圈了一块地，另外修了一座紧挨着的城市。才形成了两个大小不一的圆形城市贴近一块儿。”

何教授说起自己的专业来，那是滔滔不绝的。

“你这个地形地貌是葫芦样的，还真不好找，主要是你的照片拍得不全面，要是有视频什么的，无人机飞上去拍个全景，可能更好确认一些。不过，你找这样的地方干什么？你这是网上找的图片吗？还是合成的？”

也不怪何教授时时刻刻提到合成照片什么的，主要是现在这个技术太先进，好几次这个学生恶作剧，用电脑合成的照片来欺骗他的感情。

“不是，不是，不是合成的，就是拍的照片，是没拍全，不过这个无人机，教授会不会太夸张了一点！”

周晓舟觉得这个何教授也是玩得飞起。还无人机呢！她敢说，她要是真放个无人机在天上飞，可能很快就会被当成怪鸟，然后被村里人给打下来。

何天章：“你们年轻人不是很爱玩这些个东西吗？我记得你们寝室那个葛美丽就有一架无人机嘛，你给借来用用。”

周晓舟嘴上说着：“教授你可真是，想得太全面了。高，实在是高。”

其实心里想吐槽：天章啊！你咋啥都知道啊！

何天章当然听不到她内心的吐槽：“行吧，你抓紧收拾出来，给我们看看，过几天这个老莫还要出差，到时候时间对不上你可别怪我啊！”

周晓舟：“谢谢教授，谢谢教授，我一定抓紧时间。打扰教授了，您早点休息。”

挂完电话周晓舟就看见房门那儿，有一颗半露出来的黄毛脑袋。

囧。

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第62章 沟通（第2页）

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