第五章对弈（第1页）

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周若叹道道：“若身为一方父母官，对于四公子所言感受最深。故此若此生不求有功，但求可保一方百姓安稳。”

曹植郑重地了头，道：“世人每有凌云志，然多是志高而才薄，殊不知世事皆知易行难。周县令志只在保一方百姓，然却是做到了，比世上那些只懂夸夸其谈之辈强上数倍不止，植佩服！”

周若眼中闪过异彩，重重地头道：“知我者，四公子也。”

到这里，周若叹了口气道：“不过这次如不是四公子tǐng身相救，恐怕若和广威三万百姓都要身异处。若感jī不尽，四公子且少歇，若现在就去为四公子准备晚宴。”

却是周若看出郭嘉寻曹植有事，告辞而去了。

曹植也没有阻拦，任由周若离去，自己却是与郭嘉走在了城墙边上。边走，郭嘉却是轻笑道：“平日只闻四公子一岁能言识字，两岁就读懂《孝经》、《论语》，通晓诸艺，未料到四公子亦懂如此多常人一辈子亦不能懂之大道理，虽甘罗再生亦不过如此。”

听到郭嘉的赞誉，曹植非但没有一高兴之意，反而摇头道：“奉孝先生，植不愿意做甘罗。”

郭嘉原本半眯着的眼睛突然睁大，饶有兴趣地打量曹植，问道：“甘罗十二能拜相，四公子为何不愿做甘罗呢？”

曹植没有回答，反而望着郭嘉问道：“先生如此聪明，然每次献谋给予父亲，都只是得父亲赞誉为‘奉孝所言，甚合我意’。先生如此献谋之因，正是植不愿当甘罗之因。”

完还向着郭嘉眨了眨眼睛。

“嗯？”

这一次，郭嘉神sè终于有所变化了，眼眉轻挑，心中惊讶道：“年纪竟然能将世事看得如此通透？”

想罢，郭嘉脸上惊sè收敛，恢复那懒庸之态，道：“闻四公子通晓棋艺，不若我俩手谈一局，如何？”

曹植呵呵一笑道：“求之不得。”

二人就在城墙上，郭嘉便让乐进派人去拿来棋盘案桌，就这么在城头上对弈起来。

汉末的生活其实还是比较单调的，由于此时的粮食产量并不高，就算是承平时日，平民百姓中无论男女一年到头皆要忙活，才能让一家勉强保个温饱。至于门第世家子弟，平日倒是不需要下田，闲暇的时间也颇多。但没有集合民间百姓的智慧，加上世家子弟还要保持风度，不可玩太俗的游戏，因此也导致这时代娱乐业并不丰富。

诸如抚琴、行酒令这类是属于文人的娱乐，而武人则以投壶、射箭等娱乐为主。若是天气好或是有钱的，就会邀些亲朋好友，出外踏青、打猎，或是在家中以诗酒会友。不过正是这时代娱乐业的单调，才养成了汉儒最为务实的风格。

围棋对弈，其实在汉代地位并不高，后世君子所谓必须掌握的四艺（琴棋书画）里面，除了琴之外现在其他三艺地位并不高。书画主要是受制于纸张昂贵的原因，就不了，而弈棋，也饱受批判。

西汉贾谊就曾过：“失礼mí风围棋是也。”

其原因乃是儒家最重长幼尊卑，围棋对弈双方平等，如此就坏了儒家礼法。不过进入东汉之后，围棋的地位随着古文经学家地位逐渐提高也得到相应提升。如班固、马融等大儒都对围棋加以肯定，认为围棋乃是战场，可当用兵作战。

故此，随着烽烟传遍了整个大汉，战争已经成为这时代的主题，对弈也开始受到极大的追捧。诸如曹植现在的便宜老爸曹操，本身就是一个围棋高手，除此之外一辈中现在还在袁术手下的孙策，以及历史上东吴四杰之一的6逊、建安七子中的王粲都是个中好手。这里面，前三人都是历史上赫赫有名的用兵高手，围棋在其中起到的作用，可想而知。

曹植从出生的时候就已经带了一千八百年的见识，时候实在太过无聊，故此才会在一岁的时候开口求曹操让他看书识字，来打无聊的时间。虽然曹植现在只有五岁，然而以前双料博士的知识加上这四年来每日的自学，以曹植这躯体本身的聪明程度，也就成了郭嘉口中所言那个一岁能言，两岁读懂《孝经》、《论语》，通晓诸艺的曹家神童了。

这时代的围棋与曹植所认识的围棋颇有不同，现在的围棋棋盘纵横十七道，合二百八十九道，黑白棋子各一百五十。而且棋子也非后世那般，而是木质方形。不过这并没有难倒曹植，在曹府的时候就着匠人造了个纵横十九道的棋盘，又以石磨成圆形棋子，涂上黑白颜料，又引入后世棋制到对弈中。曹操看过之后，多加赞誉，以为新棋制更好。主公开口了，下面众文武自然相随，短短半年，曹营上下就皆以曹植所改之棋制、棋盘对弈，而曹植神童的名声，也是在此时传遍附近几个州。

不过起来，曹植还是第一次与郭嘉对弈，历史上虽然没有记载郭嘉棋艺如何，但这时代的文人，特别是有成就的文人棋艺都不会太差。曹植自然不敢怠慢，二人猜子之后，曹植执白子先行，却是毫不客气地拿着棋子，往棋盘上“啪”

一声放了下去。

“嗯？这开局？”

看到曹植开局这一手，郭嘉不由得拧起了眉头，充满灵气的双目瞥了曹植一眼，而后才拿起黑子跟着下。

曹植可不管郭嘉如何想，手上不停接着下，如此你来我往就下了十几手，郭嘉眉头皱得更深了，抬起他那苍白的脸，疑uo道：“嘉闻四公子自造棋盘而改棋制，只不知四公子这棋跟谁学的？”

曹植之前专心下棋，并没有注意到郭嘉的神sè，此时听得才抬头茫然道：“这是植自己看棋谱琢磨的，怎么奉孝先生和荀老师问的一般无二？”

荀老师指的乃是荀彧，却是在荀彧投了曹操之后，曹操请他负责上曹家子弟的读书问题，因此凡是曹家子弟皆称其为老师。

郭嘉脸上却是1ù出了然之sè，笑问道：“文若如何四公子？”

曹植摇头叹气道：“不知道，植曾经问过荀老师，但老师他不肯，故此植也没有多问了。”

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