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古典制约by蒸汽桃讲的什么
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第 17 章(第2页)

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燕知幼儿园里所有的老师和小朋友

()都认识牧长觉。

到了学习认字的阶段,燕知看到什么字都要念出来。

“牧长觉,”

他昂着头首先引起足够的关注,然后盯着近处的商铺一本正经地念,“天天小头广。”

牧长觉顺着他的目光看,“笑笑小卖店。”

他夸他,“挺好,念对一个。”

小朋友一点不气馁,把脸扬起来,很熟练,“奖励天天。”

牧长觉就在他的鼻尖上很轻地亲了一下,“奖励天天。”

“七巧板火口。”

小朋友这次成竹在胸。

因为这次的前三个字和幼儿园玩具的包装上一样,后面的两个字看起来又很简单。

“七巧板炸串。”

牧长觉低头看他,“你真的认识‘七巧板’吗?”

小朋友正是要面子的时候,立刻就蔫了,声音小小的,“我认识‘七’。”

他那时候还很小,被牧长觉用羽绒服包得圆溜溜的,还戴着一顶带毛绒球的针织小帽子,捂着满头柔软乌黑的小卷毛。

牧长觉把他抱起来,像是抱着一个鼓鼓囊囊的小雪球,完全没有吝啬夸奖,“宝贝真棒。”

雪球十分好哄,尤其喜欢被叫“宝贝”

虽然牧长觉很少这样叫他。

他立刻灿烂起来,“牧长觉,我今天还学了看钟表。”

“这么厉害,是圆圆的、有三个指针的钟表吗?”

牧长觉一个手就能抱着他,另一只手整理他飘进嘴巴的柔软碎发。

“今天学了两个指针,时针和分针。”

小雪球从兜里掏出来他最心爱的水彩笔,在牧长觉手腕上画了一个橘黄色的圆,然后填上两个哆哆嗦嗦的斜道,“你看。”

牧长觉仔细看了看,“现在怎么才三点半,是不是画早了?”

雪球一副得逞的样子,“三点半是牧长觉来接天天的时间。我最喜欢三点半。”

两个小孩走远了,燕知闭上眼睛靠在座椅上。

他的眉心很轻微地皱了一下,又很快展平。

他摸索着手上的橡皮筋,稍抬起眼睑。

身边原本空着的座位上多了一个人。

燕知很确信自己清楚这是谁。

因为刚刚在牧长觉家里,牧长觉看着自己的目光几乎是不含感情的。

也就在被他问觉得“谁更痛苦”

的时候,燕知有一片刻的恍惚。

真正的牧长觉不会像身边这个人这样看着自己。

那种毫不掩饰纵容与专注的眼神,只属于九年以前的牧长觉。

燕知拿出手机来,佯装在接一个电话。

他问得很平静,“你刚才问我的那个问题我也想问你,你觉得谁更痛苦?”

就像是等着对面回答完什么,他又说:“我有错。但是牧长觉,我回不到过去我也改变不了任何事。”

他又忍不住皱着眉低头,听见身边很温柔的声音,“你觉得我刚刚应该送你对吗?我不该让你一个人出门,你别难过。”

燕知用手搭着身边不应该有人的座位(),对着手机说:我现在大部分情况都可以控制得很好了。

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