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第29章(第1页)

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“嗯嗯。”

肖润乖巧地点头,“还有一点点就做完了。”

“哇——好棒好棒。”

肖润多少受到家里环境的影响,即便受到表扬也没有表现出太高的兴致,只是腼腆地笑了笑。

小孩在写作业,段虹青不好意思拿手机出来玩,怕小孩看到电子产品就坐不住了,于是到房里拿了一本新入手的绘本翻翻看,顺便盯着在煮的晚饭。

屋子里除了厨房里微弱的咕嘟声,就是林也在给肖润讲题的声音。

林也是相当有耐心的老师,光是一道题翻来覆去讲了三遍,段虹青都听腻了,林也语气也依旧平缓,和她在手机上看到的暴躁如雷的家长完全不同。

而且始终保持着认真又细致的态度,绝对不会出现“因为a、b、c不对,所以答案是d”

的情形。

段虹青悠哉地往后翻了一页,思绪有些飘远。

于她而言不算久远的记忆清晰如昨。

笨蛋

艺考结束后,段虹青火速到了新班级,但因为之前的学习重心都放在了艺考上,所以不出半天,她就发现自己跟不上进度。

太长时间没有接触的知识,重新拾起来,往往需要耗费更大的力气。

段虹青属于很努力但成效甚微的学生,一般有上进心和能力不匹配的学生,往往会让家长和老师无处着力。

毕竟没有人会无缘无故去苛责一个学习态度好的学生。

段虹青上了不到一周,和家里提了想去找个辅导班或者请个家教。

在学校,段虹青是待在理科普通班师资最好的班级。到家,段父段母给她请了他们所能联系到的最好的家教老师。

可即便如此,段虹青的成绩还是难以恢复到准备艺考前的状态。

几周后,艺考成绩下来了。

比段虹青预计的要少一点,但排名也过了往年夔槐大学的招生数,不过这也意味着,要想安稳地被录取,文化课的成绩必须要更加突出。

这无疑让本就处于瓶颈期的段虹青压力更大,心理负担更重。

接连几晚,段虹青晚上都睡不踏实,最后她实在扛不住了,一个人大晚上在楼下踩着太空漫步机听学习语音,才稍微好受一点。

“你在这儿干嘛呢?”

晚上十二点,林也跟闲着没事做似的,拎着垃圾袋到处晃荡。

段虹青耳机不降噪,但不妨碍她不想理他。

林也很大力地叹气,以此来引起段虹青的注意,反复几次,段虹青的注意力是被吸引过去了,但林也在她这里猫嫌狗厌的印象再度加深。

林也瞥过去,捉住她的视线,“行了。”

他轻轻勾下段虹青的耳机线,不顾段虹青越发难看的表情,“不就是为学习的事发愁。”

段虹青心想,您老人家的成绩当然用不着发愁了。

“周六周日不在学校的时间,和我一起自习呗。”

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