如何主动预测公考的出题方式(第1页)
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如何主动预测公考的出题方式?
先介绍下我的情况,我2014年高分通过南京、广州、深圳三地公考,稳定在行测80分、面试90分左右的水平。
如果要谈公务员考试最核心的技巧,一句话:从考官的角度思考问题即可。
划重点!
首先我想问你们一个问题:公务员考试的目的是什么?
不知道你们有没有思考过。
很多人说「我要考公务员」,然后就慌慌张张买一堆公务员考试的参考书,或者是报个死贵死贵的班,跟着大家每天起个大早跑到教室看教材、刷题,今天做了55,练一段时间上了60就感觉自己有进步。
而这种刷题中,5分的差异差的是几道题?多对的这几道题是蒙的还是?分数提升的原因是什么?
这些问题才是真正做到真实提分需要思考的。
除了卷子,他们自始至终没有思考过:「人家到底要考啥?」。他们思考过的仅仅是「卷子上都有什么题?」,从来不是「卷子为什么这样出?」。
如果人家考你的目的你都不清楚,如何准备?人家想考察你什么你都不明晰,如何回答?
随大流的从众心理,恰恰是每个考生,甚至是每个人都与生俱来的。人害怕与众不同。高考时候你这么做没问题,10个人参加考试,最好的3个去985、211,3个去普通一本,2个去普通二本,剩下2个也能上专科。但对于录取率动不动低到几十人甚至上百人比一的公务员考试,随大流不是主动作死?产业化大面积辅导不是自取灭亡?
你得了感冒,要紧的是找到病灶,发现问题的根源,对症下药。而不是头疼医头脚疼医脚,发热就冰敷,腿酸就截肢。虽然绝大多数辅导班、辅导教材将公考这场「感冒」的症状无限分解成了无数种题型,种种冰敷和截肢的做题套路缓解了你感冒的难过,让你很爽。但很爽归很爽,也许感冒症状能有一些缓解,于是你感觉花钱很值,但能痊愈吗?不好说。你是要很爽?还是要考过?
绝大多数人对「公务员考试考什么」这个问题的理解,停留在「公务员考得很广,语文数学历史地理物理化学什么都考」上。难道真的像一个笑话说的,「公务员就是要什么都会,这些就是将来上班坐办公室喝茶聊天的谈资?」
显然不是。如果对考试的理解停留在这个层次,那么你的学习也必然如你对题目的理解一样,是零散和混乱的。忙于应对形式多样的题目,停留在「怎么复习都复习不完」的怪圈里。
招保镖的,考你能不能打;招搬砖的,看你块大不大;招销售的,看你能不能扯;招编辑的,看你能不能写。各行各业的招聘,目的都是,招一个能做得了这个活的人!
否则老板就是在浪费工资!
招公务员的人不是傻子,人家也要招对他有用的人。否则国家就是在浪费纳税人的钱!
那么问题来了,什么样的人对这份工作来说是有用的?
这个问题不难,各行各业都一样,招聘只是想招一个做得了这个活的人。所以要想理解清楚考什么,必然先要思考清楚公务员这份工作要做什么。
看看下面几个情景:
情景1:领导a把你叫到办公室,交代一堆这事那事,a讲话思维比较跳跃,从天上扯到地下,一会说事件A很重要,一会说新闻B你需要看一下,一会说参考文件C,一会说要统筹考虑D,他到底想让你做啥?
情景2:领导b把你叫到办公室:「小李啊你看这个材料,是吧,挺好的吧,哎这个点也不错,你看,要么把省里那个文引用到这里,还有啊把第三段再简单一点……」领导b比较话多,一件事翻来覆去说三遍,他到底想让你做啥?这文件到底怎么改才能满意?
情景3:你负责按照规定审查建筑方案,来了个建筑商,给你递交了一大堆材料。这些材料,按照我们的规章制度,哪些是确实需要提交的?哪些不要?哪些还要改?如何改?有的废话可能不用说?有的东西写得太碎会让人看不明白?你能不能结合规章要求,快速辨明,并且给出解决方案?
情景4:上访大妈跟你反映:「小李啊我今天在那个工地门口,那个车过去吓到我了,我鸡蛋都摔了!没有鸡蛋我女儿就长不高!长不高就嫁不出去!嫁不出去就没对象!没对象他们就闹事上访!你们上班就得难受,经济也发展不起来!……」大妈扯了这么一大堆,她到底想说啥?她到底目的是想干啥?她是想让你帮忙嫁女儿吗?她是看上你了吗?
上面四个情景,是公务员工作中常常会面对的,看到没有?十分繁杂!你要迅速从各种花花绿绿的材料里面、爆炸的信息之中,别管是领导讲的,服务对象说的,还是大妈讲的,提取出来他们到底是想表达什么意思。这里面就包含了对无关信息的删除,对修饰性信息的舍弃以及对核心要点的挖掘。同时,根据你手头有的材料、政策,给出最有效的解决方案!
所以你要干什么?第一个是信息提取!能不能在无关信息中找有用的?能不能用简单的语言把有用信息说明白?有的信息可能有用,但说得乱,说得碎。那么哪个词是无关词?哪个词是修饰词?哪个词是真正的重点?第二个是问题解决,这里的解决还是立足于政策工具之上。
这个时候我们再来看公考的题目,思考一下题目和上面场景的关联:
行测的语文题,不正是跟你说一段报纸上、新闻上摘抄的话,让你找中心思想,或者问你某句话到底什么意思、想表达什么吗?和让你去判断领会各种领导、大妈讲话的重点有什么区别?
行测里的逻辑题,很多不是给你一个定义,让你看看下面哪个符合这个定义吗?这和建筑商把材料递交给你,让你根据你手头的政策法规,判断他材料齐不齐,下一步怎么做,难道不是一回事?
行测里的资料分析,难道不是考察你从复杂的信息之中,找到对你有用的数据的能力?以及根据有限数据去做定量或定性判断的能力?
申论有的问你材料几反映了什么,材料中讲的xxxx是指的什么,不正是考你从复杂的领导讲话、文字材料等等之中,提取重点的能力?
申论中让你针对材料几反映的问题给出建议,这不是在考你领导或者大妈说了一大堆之后,提取完重点,怎么给他解决?
面试中给你一个社会现象,问你怎么看、怎么理解,不也是在考你如何找到这一堆复杂的现象里,问题是什么?怎么解决?
上面列举的情况,已经涵盖公考80%以上的题目了。至于数学、常识什么的,你自己去查查,一共才几分啊?
因此,我会说,公考题再变,考的都是分析问题,把乱糟糟材料理顺结构,抓住重点的能力;以及,给出对策的能力。
绝大多数题目,是以这个能力为基础。
考官给你创设千万种情境、千万种社会现状,需要你做的却只有这一件事。
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