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变成律者来崩坏
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第7章 属于芽衣的救赎人气提升奖励(第1页)

芽衣看着自已的位置被强制更换了地方。

原本的座位应该是靠前的,但现在却换到了梦露的旁边。

也就是后排靠窗的位置。

按照好学生的标准,那里可不是什么好位置,但芽衣这一刻觉得,似乎那里也并没有那么差。

只是芽衣很疑惑。

这个人,为什么这么帮自已?

她,不知道自已的遭遇吗?

芽衣并非疑心很重的人,只是身处于泥潭之中太久,路过人的总会想要让自已沉底,这时候,突然有个人将手递过来,很难不让人怀疑,这是否是新的绝望到来。

芽衣不知道该怎么询问。

而这个时候,班主任带着教案走了进来,她同样看到了教室黑板上的英文,随即便叫学生擦去。

她知道那位芽衣大小姐的事情,但她无能为力,训斥,也很难去解决根源的问题。

而且,这位班主任也看到了芽衣身旁位置的身影。

那位新学生嘛,看起来这件事情或许解决起来比自已简单一些。

“在上课之前,先让我们欢迎新来的同学,她的名字叫梦露,是转学来的,年龄不大,目前是十二岁,因为是跳级生,所以来到我们班级,大家欢迎。”

班主任将梦露叫到讲台上然后简单的介绍了一遍。

这让一众学生瞪大了眼睛。

只有十二岁?

但却会那么帅的过肩摔?

力气也太大了吧,而且看起来好小,跟娃娃一样。

“梦露同学,如果在学习进度上有问题,可以询问一下学习好的同学,我们班的雷电芽衣,就是品学兼优的尖子生。”

班主任试探性的询问道,而梦露点了点头,没有拒绝。

这让班主任安心了。

作为成年人,她是不会将学生和家庭的事情归为一谈,但同样的,作为成年人,她也无法涉入学生之间的事情。

人情世故,这种东西并非成年人的专利。

“那么,开始上课,现在请将课本翻阅到。。。。”

班主任拿出教案,开始用粉笔绘画出一个好看的半圆地图。

这一节是地理课。

“你。。。”

芽衣一言难尽,她欲言又止的看着梦露,眼中多了一抹灰暗的担忧。

是新转来的学生嘛。

也许,是没有听过自已的事情?

不知道为何,芽衣心中有一些恐惧,她害怕这个唯一对自已伸出援手的人,也用那样的目光看着自已。

可是,她无法去质问。

失去与无奈之间,芽衣只能沉默的看着课本。

但很快,一张纸条被丢了过来。

芽衣打开纸条,上面写着整齐的字迹,那是相当工整漂亮的字迹,是美观到让人眼前一亮的工整与喜爱。

【别一副像是被什么抛弃的表情,虽然不了解具体的事情,但这跟我并没有关系,我不会以流言蜚语判断一个人,而是以我的眼光去看待事情,你的手腕经常得到锻炼对吧,即便面对这种情况下,你仍旧没有出手,虽然我觉得很愚蠢,但我不会否定你的善良】

【某个朋友教我,安慰一个人,应该说点她想听什么的,总之,芽衣小姐我们好好相处吧】

前半段话,倒是格外的通顺,像是某个人有感而发。