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学者综合症是自闭症的一种吗
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第34章 第34章 分形几何(第1页)

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本来桑医生是来找在学院当心理学教授的好友帮忙的,但好友的评价和别人一样,画图的人心理状态正常,并且充满幸福感。

“要说哪里有问题的话,就是他有坚定守护这份幸福的心理,如果谁敢破坏”

朋友做了个爆炸的手势“他就会变成危险人物,某方面而言,画图的人有潜在的犯罪倾向。”

“你是说,他心理还是有问题”

桑医生问。

“不不,目前没有,阿清你应该也能看得出吧,他的图形透着危险,这不就是你来找我的原因吗”

桑清,桑医生的全名,他对好友无奈道“你又不是不知道我心理学成绩一般”

“好吧”

好友耸耸肩“但他的线条和图形又显示出一种克制,说明他很理性。简单的说,他现在是一只被拴了绳的野兽,只要没人破坏那条绳,他就是个生活幸福的普通人而已,不可能做什么危险事情。一旦生活遭到破坏,他就会变成报复社会的偏激份子,比普通人危险得多。”

说到绳子,桑医生瞬间想到顾玺,他拿出另一张图“这张图就是拴住他的绳子,你看出什么了吗”

好友看了看,笑起来“爱,我看到了满满的爱意,不过这图形是什么绳子”

“人,一名少年,也是他最重视的人。”

这张图自然是顾玺的图形,桑医生也是因此才肯定韩漓有问题。

他的好友闻言起身“看来果然有问题,我好像见过类似的病例,我找找”

他从书架上抱出十多本书,对桑医生摆摆手“你先回去吧,等我找到再通知你。”

看他的情况,搞不好要找个十天半月,桑医生无奈道“实在不行,我还是去向老师求助吧,虽然不想毕业多年还麻烦他。”

当他拿回图纸正准备离开时,有一名年约四十的中年男性推门进来“韦教授,你看到我的教案了吗,好像中午吃饭时不小心和你的混在一起了。”

他看起来有些着急,抬头看到桑医生手上拿的图纸,立即道“对,就是这些,应该还有”

他看了看表,匆匆忙忙道“快点,幻灯片要用的图纸,都帮我找出来。”

桑医生想要拿回“你弄错了,这是我的图。”

韦教授,也就是桑医生的好友也道“秦教授你弄错了,这是我们的心理测试图。”

“心理测试图”

秦教授翻了翻手中的图,摇头“不可能,这分明是分形几何。”

“咦”

桑医生和韦教授同时出惊咦声。

见韦教授不动,秦教授自己走到他桌前翻了翻,找出一本图纸“果然在这里,行了,上课时间到,我先走了。”

他风风火火,进来不到两分钟就转身出门,桑医生和韦教授才反应过来。

“他把我的图纸拿走了”

“应该是去上课了,别急,待会让他还给你。”

韦教授不急,反而感兴趣的问“你确定你没拿错图”

“当然,我会犯这种错误吗”

“秦教授也不可能弄错,他可是我们学院的数学教授。”

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