第59章 父子相残（第2页）

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一个人走，路上拦着一只狗，棍子最重要。要是经常没有事就拎一根棍子上街，就成了二百五。

所以一定要有场景，做什么情况下什么最重要。

就整个人生的普遍性来说，使用频率最高的当然是生命和金钱。所以大部分场景这两个排第一第二。

这种比较富裕的家庭。小孩子不可能感受到生活的压力。那么压力只会来自于一个方向。就是父母的期望和孩子的爱好。而强势的一方是父母，所以孩子出问题之后大多消极抵抗。

人的负面情绪没有出口，就会导致精神问题。

这个看起来简单，实际上没有化解的途径。

孩子喜欢游乐，需要开心。但是父母总是希望他们，多把时间放在学习上。

这种矛盾。导致父母与子女之间很难和平相处。

很多朋友在外面都很成功，甚至是人模人样，呼风呼雨的。

但是他有一个问题，就是他们回到家了以后。就会沮丧，感觉到老婆不能理解他。孩子不愿意搭理他。

不是能不能沟通的问题，是根本就不会沟通的问题。

不畅通的沟通，会造成更加的心理压力，导致他更想了解孩子。

一些父母就做了一些不应该做的事儿。

在早年的时候就是偷看孩子的日记。导致他孩子想写的东西不敢写进日记里。

现在，有些父母就偷看孩子的手机。还有一些更加固执的家长，中学了，也不给孩子买手机。买个手表电话。

他的出点是防止孩子耍手机、打游戏，把他当一个5岁的小朋友在管。

孩子的心理会怎样呢？

反抗。

可是很多家长并没有明白。他们没有现孩子在反抗。他们不明白，孩子的反抗并不是要表现在你对抗，争吵。

我们想一下，什么是反抗？一定是弱的一方对待强的一方。是不满和抵触、斗争叫反抗。日本鬼子进村了，刺刀明晃晃的，枪里还有子弹呢。你怎么反抗？满脸堆笑，不代表我心里不反抗。

这就是常态，也是99%人用的办法。

微笑是反抗最普遍的存在形式！

这是我的话。但是不接受反驳。

试想一下，在学校老师批评的时候，学生在忏悔吗？

大多时候，他们会在心里骂你。

大多数父母认为孩子一定要听话，这里面的逻辑就是，他认为自己懂的比孩子多，所以有教的资格。

我们应该扪心自问：有吗？

有几个人敢正视孩子的眼睛说，自己在1o岁的时候，比自己1o岁的孩子懂的多。

科技的进步，让孩子有了更多的工具和途径了解，已经知道了很多的知识，比我们想象的要多的多。

假设有一个四十岁的家长，他先会觉得自己有四十年的经验。

在社会中，在家庭里，年长的人代表了过去，年轻代表着未来。

用过去规划未来是传统，这种未来是路的，是能够看见的。

如果有翅膀，想飞起来，父母愿意打开窗户，让他飞向天空吗？

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