第75章 日军的支援二（第2页）

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“我，我，我”

一群孩子争先恐后的站起来想要表现。“那好就你吧！咱们一个一个的说啊！”

“王老师教了我们数学，还教了我们汉字。”

“哦！这么厉害啊！那你们学了什么汉字啊？”

“中华民族”

一群孩子一起喊道。

“嗯！中华民族，那现在我给你们讲一个好吗？”

“好”

“那好，咱们就说说这个汉字吧！这个叫象形文字，在世界上只有我们在使用这种文字了，历史很悠久了，世界上四大文明古国，古巴比伦、古埃及、古印度还有咱们中国，其他的三国都已经湮没在了历史的长河里，只有中国还是中国，中国的汉字为上古时代的汉族先民所发明创制并做改进，目前确切的历史可追溯至公元前1300年，商朝的甲骨文、金文，再到秦朝的小篆，发展至汉朝隶变，至唐朝楷化为今日所用，早期的骨刻文就是丰富的文字系统，后期的属于初步成熟阶段，汉字文化的发祥地就是中国及与中国有朝贡关系的地域，这也可以叫汉字文化圈，汉字是中华民族的伟大发明和智慧结晶，没有汉字，就没有中华文化。作为中华文化的载体和媒介，汉字一直是维系这个国家的重要支柱，同时也对世界文明的发展产生了重要的影响。我们要肯定汉字、歌颂汉字、学习汉字、应用汉字，让书写在孤寂里的文字都活起来，让汉字在后世也能大放异彩，好不好！”

“好”

“那你们要好好学习我们中国的文化啊！你们也要茁壮成长，等咱们的国家没有了战争，那时就要靠你们去建设这个国家。”

“猛哥，我想像你们一样，去打鬼子，去报仇。”

一个年龄稍大一点的孩子对着土匪说道。

“报仇？”

土匪疑惑的看着王宣仪。

“他是被兄弟们捡回来的，看见他的时候都快饿死了，兄弟们给了他吃的，才捡回一条命，后来才是知道，他们村子被鬼子给屠了，就剩下他一个人。”

王宣仪看着土匪解释道。

“孩子，你是怎么跑出来的啊？你叫什么？”

“我叫刑天，鬼子在途村的时候我在村外面玩儿，听到响声我就回去了，进村看见全是死人，鬼子还在杀人，我就躲进了村里的水井里，后来鬼子走了，我在水井里泡了好久才爬上来，看着全村的死人，还有着火的房屋，自已也不知道要去哪里，就一直走，后来就被他们发现了，给了我吃的，我也跟着来了这里。”

“你多大了？”

土匪看着这个坚毅的孩子

“15岁了。”

“你现在还不能报仇去，你太小了，等你长大一点吧！”

“猛哥，我已经15岁了，已经不小了，就让我跟你们一起打鬼子吧！我什么苦都能吃。”

“我相信你，但是你要知道，在未来的战场上，没有文化可能会先死掉的。未来的战争不是光靠人多就能打胜仗的，就连中国的古代都有孙子兵法，就你这样自已一个人，能杀几个鬼子。你还是先学习吧！等这次的事情结束了，我答应你会过来接你，到时候你还是要学习文化知识的，我可以破例教你战术战法的运用。但你要识字，不识字你什么都干不了。”

看着土匪那刚毅的脸，“好，我会尽快选会这些的，到时我等你来接我。”

“好，这是男人的约定。”

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